Сертификаты, грамоты, дипломы 2021-2022
Создано: 15.10.2021 04:04 | Обновлено: 15.10.2021 04:04 | Опубликовано: 15.10.2021 04:04 | | 
| 
| Просмотров: 3
| | Просмотров: 3Неопалимая купина 2021
Создано: 11.03.2021 00:59 | Обновлено: 22.03.2021 02:01 | Опубликовано: 11.03.2021 00:59 | | | | Просмотров: 18
| | Просмотров: 18В номинации Художественно-изобразительное творчество
Фотографии рисунков (смотреть)
Колесник Вячеслав , 8 лет, 2 класс, «Пожар в лесу», руководитель Синякина татьяна Владимировна
Колесник Вячеслав , 8 лет, 2 класс, «Мчит пожарная машина – Красный кузов и кабина. Шланги, лестница, вода В ней для помощи всегда!», руководитель Синякина татьяна Владимировна
Кузнецов Андрей , 8 лет, 2 класс, «Пожарные – спасатели», руководитель Синякина татьяна Владимировна
Рыгалов Денис Сергеевич, 9 лет, 2 класс, «Помощь пришла», руководитель Синякина татьяна Владимировна
Гаваза Варвара, 10 лет, 4класс, «Чтобы лес, звериный дом, Не пылал нигде огнем, Чтоб не плакали букашки, не теряли гнезда пташки, А лишь пели песни птички, не берите в руки спички!», руководитель Синякина татьяна Владимировна, заняла 3 место на районном этапе конкурса
Литус Елизавета , 13 лет, 7 класс, «Если вьётся пламя, дым валит столбом 0-1 мы наберем, и пожарных позовем», руководитель Синякина татьяна Владимировна
Щурская Анастасия , 13 лет, 7 класс, «Берегите лес от пожара», руководитель Синякина татьяна Владимировна, заняла 2 место на районном этапе конкурса
Митякин Егор , 13 лет, 7 класс, «Огнеборец», руководитель Синякина татьяна Владимировна
Маркевич Екатерина , 11 лет, 5 класс, «Пожарный – спасатель», Синякина татьяна Владимировна
Цеунов Валерий , 12 лет, 5 класс, «Он герой, ведь он – пожарный, Уважают все его! И для друга он – напарник, не оставит одного…», руководитель Синякина татьяна Владимировна, занял 2 место на районном этапе конкурса
Воронина Биата , 11 лет, 5 класс, , «Пожар беда в лесу большая, Когда с огнем дети играя, Шалят и поджигают лес Сгореть он может просто весь!», руководитель Синякина татьяна Владимировна, заняла 3 место на районном этапе конкурса
В номинации Декоративно-прикладное творчество
Бедак Владислав , 7 лет, 1 класс, «Пожар в доме», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, занял 2 место на районном этапе конкурса
Кузнецов Андрей, 8 лет, 2 класс, «Спички детям не игрушка», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, занял 3 место на районном этапе конкурса
Воронина Биата , 11 лет, 5 класс, Эмблема «МЧС России», руководитель Михайлова Валентина Васильевна
Маркевич Екатерина , 11 лет, 5 класс, «Огонь – друг и враг», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, заняла 1 место на районном этапе конкурса
Терновых Татьяна, 12 лет, 6 класс, Эмблема «МЧС России», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, заняла 2 место на районном этапе конкурса
В равновесии с природой
Создано: 19.02.2020 01:35 | Обновлено: 18.03.2020 04:03 | Опубликовано: 19.02.2020 01:35 | | | | Просмотров: 107
| | Просмотров: 107
В номинации "Журавль - птица мира"
Андреев Максим, 11 лет, 5 класс, "Журавушки", руководитель Синякина Татьяна Владимировна, 1 место на областном этапе конкурса
Подповетная Настя, 17 лет, 11 класс, "Восход солнца", руководитель Синякина Татьяна Владимировна, 3 место на областном этапе конкурса
В номинации "Мы помним"
Носачев Андрей, 17 лет, 10 класс, Эссе, руководитель Молодец Елена Владимировна, 2 место на областном этапе конкурса
В номинации "Открытка к 75-летию Победы"
Гаваза Варя, 9 лет,3 класс, "Голубь мира", руководитель руководитель Синякина Татьяна Владимировна, 1 место на областном этапе конкурса
Вологжина Ксюша, 13 лет, 7 класс, "Вечный огонь", руководитель Михайлова Валентина Васильевна, 2 место на областном этапе конкурса
Вальде Полина, 13 лет, 7 класс, "Треугольник радости и горя пополам", руководитель Кузнецова Юлия Владимировна, 3 место на областном этапе конкурса
Подповетная Настя, 17 лет, 11 класс, "Спасибо деду за победу", руководитель Михайлова Валентина Васильевна, 3 место на областном этапе конкурса
Рукотворные чудеса
Создано: 14.12.2020 01:18 | Обновлено: 16.03.2021 01:02 | Опубликовано: 14.12.2020 01:18 | | | | Просмотров: 34
| | Просмотров: 34
В номинации "Ёлочная игрушка"
Филатьева Милана, 9 лет, 3 класс, «Розовое чудо», руководитель Синякина Татьяна Владимировна, заняла 3 место на районном этапе конкурса
Ерёменко Карина , 9 лет, 3 класс, «Новогодний шар-фонарик», руководитель Синякина Татьяна Владимировна, заняла 2 место на районном этапе конкурса
Ерёменко Карина , 9 лет, 3 класс,«Нежность», руководитель Синякина Татьяна Владимировна
Колесник Вячеслав, 8 лет, 2 класс, «Рождественские колокольчики", руководитель Синякина Татьяна Владимировна
Андреев Максим, 12 лет, 6 класс, Шарик -«зефир», руководитель Синякина Татьяна Владимировна
Колесник Вячеслав, 8 лет, 2 класс, «Белоснежка», руководитель Синякина Татьяна Владимировна
Левицкая Диана, 8 лет, 2 класс, «Снеговик», руководитель Михайлова Валентина Васильевна
Воронина Биата, 11 лет, 5 класс, «Снегурочка», руководитель Михайлова Валентина Васильевна
Бедак Владислав, 7 лет, 1 класс, «Носок для подарков», руководитель Михайлова Валентина Васильевна
Назарова Ника, 12 лет, 6 класс, «Бычок», руководитель Назарова Людмила Бурангалиевна
Назарова Ника, 12 лет, 6 класс, «Чудесный шар», руководитель Назарова Людмила Бурангалиевна, заняла 3 место на районном этапе конкурса
Назарова Ника, 12 лет, 6 класс, «Снежинка», руководитель Назарова Людмила Бурангалиевна
Вальде Полина, 14 лет, 8 класс, «Новогодний калейдоскоп», руководитель Кузнецова Юлия Владимировна
Гаваза Варвара, 10 лет, 4 класс, «Золотая семечка», руководитель Кузнецова Юлия Владимировна
Кузнецов Андрей, 8 лет, 2 класс, «Серебряный шар», руководитель Кузнецова Юлия Владимировна, занял 3 место на районном этапе конкурса
Воронина Биата, 11 лет, 5 лет, «Рождественский венок счастья», руководитель Кузнецова Юлия Владимировна
В номинации "Ёлка сувенир"
Андреев Максим, 12 лет, 6 класс, «Грация», руководитель Синякина Татьяна Владимировна, занял 2 место на районном этапе конкурса
Миронова Мария , 11 лет, 5 класс, Ёлочка «Лесная красавица», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, заняла 3 место на районном этапе конкурса
Щурская Анастасия, 13 лет, 7 класс, Ёлочка «Красавица», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, заняла 1 место на районном этапе конкурса
Вологжина Ксения, 14 лет, 8 класс, «Воображение», руководитель Кузнецова Юлия Владимировна, заняла 2 место на районном этапе конкурса
Минаева Виктория, 14 лет, 8 класс, «Карамелька», руководитель Кузнецова Юлия Владимировна, заняла 3 место на районном этапе конкурса
Алмаммадов Роман, 10 лет, 4 класс, «Пуговка», руководитель Кузнецова Юлия Владимировна
Кузнецов Андрей, 8 лет, 2 класс, «Спиралька», руководитель Кузнецова Юлия Владимировна, занял 1 место на районном этапе конкурса
В номинации "Мягкая игрушка"
Назарова Ника, 12 лет, 6 класс, «Мила», руководитель Назарова Людмила Бурангалиевна
Назарова Ника, 12 лет, 6 класс, Бычок «Борька», руководитель Назарова Людмила Бурангалиевна, заняла 2 место на районном этапе конкурса
Бедак Надежда, 12 лет, 6 класс, «Муля», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, заняла 2 место на районном этапе конкурса
Андреев Максим, 12 лет, 6 класс, «Сенька», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, занял 2 место на районном этапе конкурса
Вальде Полина, 14 лет, 8 класс, «Зорька», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, заняла 2 место на районном этапе конкурса
Ерёмина Анна, 14 лет, 8 класс, Бурёнка «Маша», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, заняла 1 место на районном этапе конкурса
Морозов Денис, 12 лет, 6 класс, Коровка «Клара», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, занял 2 место на районном этапе конкурса
В номинации "Новогодний подарок"
Миронова Мария, 11 лет, 5 класс, «Оригинальная», руководитель Михайлова Валентина Васильевна
Маркевич Екатерина, 11 лет, 5 класс, «Конфетка», руководитель Михайлова Валентина Васильевна
Цеунов Валерий, 11 лет, 5 класс, «Шкатулочка», руководитель Михайлова Валентина Васильевна
Литус Елизавета, 13 лет, 7 класс, «Новогодняя», руководитель Михайлова Валентина Васильевна, заняла 2 место на районном этапе конкурса
Доступная среда
Создано: 13.12.2019 04:25 | Обновлено: 15.03.2021 01:02 | Опубликовано: 13.12.2019 04:25 | | | | Просмотров: 1090
| | Просмотров: 1090МБОУ «Коболдинская СОШ»
Доступная среда
Проект «Доступная среда»
Термин «безбарьерная» или «доступная среда» в данный момент упоминается в большом количестве законодательных актов Российской Федерации и имеет различное толкование в зависимости от источника. Если обобщить все имеющиеся определения, то термин будет звучать следующим образом: Безбарьерной средой называют элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями свободно перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами.
Если посмотреть на это понятие в более широком смысле то становится понятно, что организация доступной среды – это организация наиболее безопасных и легких условий для наибольшего количества людей. Так, к примеру, плавный съезд, спуск или пандус, может быть использован не только инвалидами, он и обычными людьми, так как в большинстве случаев это более удобно и менее энергозатратно.
Организация доступной среды подразумевает оборудование поверхностей специальными поручными, пандусами и особой плиткой, которая поможет легче передвигаться не только инвалидам, но и детям, пожилым людям.
Инвалид – человек, имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты.
Маломобильные группы населения – это люди испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в пространстве:
- инвалиды,
- люди с временным нарушением здоровья,
- беременные женщины,
- люди старших возрастов,
- люди с детскими колясками и т.п
Нормативные правовые акты
Конвенция о правах инвалидов от 13 декабря 2006 года doc
Федеральный закон от 3 мая 2012 года №46-ФЗ "О ратификации Конвенции о правах инвалидов" doc
Постановление Правительства от 17 июня 2015 г. РФ 599 о порядке и сроках разработки мероприятий по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг
|
Наименование показателя |
Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
|
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья |
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Имеющиеся формы обучения: - по индивидуальному учебному плану, - при наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют. Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения). |
|
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Также здание оборудовано пандусом. |
|
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 5 дней – с понедельника по пятницу включительно. Льготное питание осуществляется для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую. Столовая расположена на 1 этаже. В обеденном зале столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды. |
|
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Здание МБОУ «Коболдинская СОШ» оснащено противопожарной сигнализацией, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе имеется аптечка. Педагоги школы прошли обучение по программе дополнительного образования «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях» Организовано педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
|
|
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья |
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ «Коболдинская СОШ» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Информационная база Школы оснащена: - электронной почтой; - выходом в Интернет; - функционирует официальный сайт. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в компьютерном классе. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт. В Школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски |
|
Доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся к образовательным ресурсам сети Интернет Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу. Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается «ИНТЕРНЕТ ФИЛЬТР» Электронные ресурсы:
|
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д. |
